Mathematik entdecken

Das decemi® Konzept

mit dem goldenen Einheiteneinhorn und seinen Freunden

Hier bin ich, Viola Jonas, mit meinem decemi Puppentheather dargestellt. In der Hand halte ich das goldene Einheiteneinhorn und alle weiteren Maskottchen sind auch da.

Mathematik entdecken vom Kindergarten bis Sek.2:

frei verfügbares Herunterladen aller Materialien für den den Einsatz im Unterricht und zu Hause: Videos, Liedtext, Material etc.
decemi - Puppentheater und Projekttage für Kindergärten, Schulen und öffentliche Einrichtungen. Fortbildungen für Eltern und Pädagogen.
Erste Produkte in lokaler Herstellung für Längeneinheiten:
Nutzungsrechte meines decemi® Logos als Gütesiegel mathematisch, dezimal nutzbarer Produkte. Nutzungsrechte meines Designs und meiner Entwürfe zur Produktion präzise hergestellter decemi® Materialien: 3-D Laser-Holzklemmsteine, Spritzguss-Messlöffel/becher und Spritzguss-Gewichte, 3-D-Klemmbausteine etc.

die decemi Maskottchen: das namenlose goldene Einheiteneinhorn, dezi Delfin, centi Clown, milli Maus . in der nächsten Zeile sind die Maskottchen Deka das Zehner Zebra, hecto der HunderterHund und kilo, das Tausender Känguru dargestellt.

Kindergarten:

Messen entdecken

Die Kisten sind auf diesem Bild gestapelt dargestellt. Unten ist die Meterkiste hochkant. Darauf liegen zwei dezimeterkisten und 3 Zentimeterkisten. Dementsprechend ist der Turm 1,23m hoch, was Kinder durch Abzählen der einzelnen Elemente selbsttätig ermitteln können.

Grundschule:

Rechnen an Einheiten erkunden.

Auf dem Bild sind 4 Lineale dargestellt. Eines, welches Meter misst, eines für zehn Dezimeter, eines für einhundert Zentimeter und eines für eintausend Millimeter. Somit sind alle gleich lang, jedoch ist die Zahldarstellung der Kommaverschiebung anders..

Hier ist die Kiste für die Grundschule dargestellt, mit der man unterschiedliche von 1 bis 10 cm lange Platten aufeinander stecken kann, aber auch zu rechtwinkligen Objekten zusammenbauen kann. Desweiteren sind Lineale in der Box. Es ist in Planung diese auch mit der Holzgravur fühlbar zu machen. Die Linienlänge ist schon fühlbar und die Ziffern darauf kann man auch ertasten, wenn auch noch nicht in Brailleschrift. Dies folgt. Aber auch schon jetzt bietet die Box Menschen mit tastenden Händen einen neuen Zugang Mathematik zu begreifen.Das Material ist vollständig aus Holz und einem Holzverbundstoff gelasert.

Weiterführende Schule: Geometrie, Gleichungen und Funktionen in Einheiten erkunden.

Hier ist aus der Box der weiterführenden Schule eine Funktion zum Anfassen aufgebaut. Ein kleines Auto fährt auf der Funktionsschiene. Es gibt Markierungen für Steigungen und Krümmungen der Funktion.

Hier ist ein Bild der Box für die weiterführende Schule dargestellt. Es enthält wieder Bausteine von 1-10. Jedoch können nun auch Winkel von 0 bis hundertachtzig Grad dargestellt werden, wobei dadurch die Verbinder etwas schmaler sind. Das Material ist aus Holz gelasert und jedes Teil ist graviert oder hat eine fühlbare Form. Bitte gebt mir unter viola.jonas@gmx.de Rückmeldung, falls meine Seite an einigen Stellen noch nicht barrierefrei ist. Ich freue mich über euer Interesse.

Folgendes Plakat ist barrierefrei auf den Seiten der GDM (Gesellschaft der Didaktik für Mathematik) zu finden:

Jonas, V. Plakat decemi-Material zum Mathematik in Längen entdecken2.pptx

Bei Interesse an den Laserprodukten aus Holz, bitte eine e-mail an: viola.jonas@gmx.de. Sie sollen vom örtlichen Schreiner hergestellt werden. Kostenlose geförderte Kindergarten- und Schulboxen sind in Planung. Bei Interesse von öffentlichen Einrichtungen bitte mit Name der Einrichtung, Ansprechpartner und Adresse mitteilen. Alternativ sind Bastelanleitungen im Material zu finden.

kindergarten boxen.pdf

Grundschul box.pdf

weiterführende Schule Box.pdf

Maskottchen von decemi handout.pdf

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